El propósito general de la educación preescolar es propiciar el desarrollo integral y armónico de niños y niñas a través de los campos formativos de desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciación artística, desarrollo físico y salud.

​

Como padres de familia, es de suma importancia que estemos enterados de lo que se pretende lograr cuando un niño o una niña ingresan a un centro preescolar o a un Jardín de Niños.

​

Lo más importante que un padre debe saber y tener información, es entender que todo su avance se medirá en términos de su desarrollo.

 

Este no es aún el tiempo de cuantificar y acumular conocimientos, este es el tiempo de construir una buena base socioafectiva, intelectual, sólida y segura, que permita fortalecer sus aprendizajes en los niveles futuros de su actividad escolar.

Por lo tanto, los objetivos que un programa de educación preescolar debe determinar son:

​

• Que niños y niñas desarrollen un sentido positivo de sí mismo, conozcan y respeten su cuerpo, y sean capaces de expresar sus sentimientos; lograr poco a poco su autonomía, y aprendan también a valorar y hacer uso de sus nuevas habilidades y de los conocimientos que su entorno le proporciona.

​

• Que sean capaz de asumir roles distintos en sus juegos y en otras actividades, aprender a trabajar colaborando con otros niños y resolviendo conflictos mediante el diálogo respetuoso.

​

• Que desarrolle sus habilidades de comunicación y que aprenda a expresarse con seguridad y corrección, al mismo tiempo que aprende también a escuchar.

​

• Que niños y niñas logren el dominio de su lenguaje oral para que sean capaces de iniciarse en el proceso de lecto-escritura de forma exitosa.

​

• Que logren socializar con todo tipo de personas similares o distintas a él, y que en esta actividad, aprenda actitudes de respeto y tolerancia.

​

• Que niños y niñas construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempos y poder comparar y clasificar.

​

• Propiciar la resolución de problemas relacionados con situaciones de juego que le exigirán reflexión y búsqueda de soluciones mediante estrategias propias y ajenas.

​

• Despertar su interés por los fenómenos naturales que le brinden conocimientos útiles, para que sea capaz de cuestionar y opinar sobre diversos temas en su vida diaria.

​

• Que logren comprender, aceptar y apropiarse de los valores y principios de la vida en comunidad, para que pueda asumir siempre actitudes de respeto, responsabilidad, justicia y tolerancia hacia todos sus compañeros y las personas que conocerá a lo largo de su vida.

​

• Que desarrollen su sensibilidad y creatividad hacia todas las manifestaciones culturales, y que lo motiven a ser creativo y desarrollar la iniciativa para el trabajo artístico, científico y social.

​

• Que su paso por el preescolar les brinden las herramientas para formular sus propias expectativas para la vida que deseé en su futuro.